RAFAEL ARTACHO LOPEZ
Curriculo Profesional
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DOCENCIA
En la actualidad soy profesor en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, acreditado por la ACAP en septiembre de 2006, como profesor colaborador. Imparto los cursos de Didáctica de la Religión y la Moral en la Escuela y Los contenidos teológicos y morales del Currículo de Religión. En la Universidad Pontificia de Salamanca (Instituto San Pío X) presento el Seminario sobre Cuestiones de Didáctica General. Colaboro con algunas Delegaciones Diocesanas de Educación, con la red Federación Española de Religiosos de Enseñanza (F.E.R.E.), y con algunos Centros de la Red Nacional de Formación del Profesorado (CPR), en tareas de Formación Permanente del Profesorado. Un campo, en fin, en el que llevo trabajando desde hace más de treinta años.

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PARTICIPACIÓN, RESPONSABILIDADES Y GESTIÓN
Formo parte del Forum europeo para la Enseñanza de la Religión en la Escuela (última reunión en Palermo, en Abril de 2004). Formo, asimismo, parte del Foro Religión y Escuela para la Enseñanza de la Religión, en cuya primera reunión participé en calidad de ponente. Colaboré como Asesor del Ministerio de Educación en la preparación del currículo de Sociedad, Cultura y Religión no confesional, en el año 2002. Anteriormente había colaborado de la misma forma en la preparación del currículo de Religión de la LOGSE (1989). Soy también Asesor de la Asociación ANEREV (Asociación Nacional de Enseñantes de Religión, Ética y Valores) de Panamá... He dirigido diversas revistas y gestionado secciones de Editorial, participado en la creación de empresas...

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ESTUDIOS Y LIBROS PUBLICADOS. COLABORACIONES
He publicado bastante  más de una veintena de libros sobre enseñanza de la Religión y la Moral. Algunos de ellos supusieron en su momento una aportación decisiva en este campo. Por ejemplo, el primro de ellos, Educar la fe para un mundo secular (1970), o El Área de Experiencia religiosa en la EGB (1972); o, con motivo de la preparación de la LOGSE, La Enseñanza Escolar de la Religión (1989)... También he participado en la publicación de numerosas obras de colaboración, pues siempre que he podido he realizado mis trabajos en equipo. Una de las últimas colaboraciones ha sido sobre los Aspectos religiosos de la inmigración, dentro del libro La inmigración como riqueza, edición financiada por la Comunidad de Madrid. Además de estas muestras, puede verse ...

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TEXTOS ESCOLARES Y MATERIALES DIDÁCTICOS
Desde 1968 he publicado casi cuarenta títulos, entre libros de texto y materiales didácticos para la enseñanza de la Religión y la Moral en la escuela. Porque tanto la docencia como la investigación y la reflexión personal se han basado en el contacto con la práctica docente: unas veces, directa; otras, a través de los profesores en activo, con cuyas tareas y aportaciones he mantenido una relación directa e inmediata de seguimiento. Dios nuestro salvador (1968) y toda la colección supusieron la introducción de los Cuadernos de Actividades en la enseñanza escolar de la Religión. Dios y el Hombre al Encuentro (1975) y toda aquella colección para el BUP introdujo por primera vez (y al margen de la programación) el estudio fenomenológico de el hecho religioso en la clase de Religión... Lóami (para la educación Infantil) significó la inclusión de una técnica multimedia para la educación religiosa y moral en estos niveles...

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ARTÍCULOS EN REVISTAS PROFESIONALES
Siempre tuve al alcance de la mano o de la pluma un medio de expresión: una revista profesional qwue se hiciera eco de la reflexión con la que he acompañado a todas mis actuaciones, o la reflexión de la que éstas han nacido. Apenas tenía cumplidos los veinte, cuando salió mi primer artículo a una palestra profesional escrita. Esto me ha permitido compartir ideas, dudas y discusiones con muchos profesionales, con los que, por encima de coincidencias y discrepancias, se ha ido fraguando una comunidad científica. algunos artículos responden al estudio amplio de un tema o una cuestión particular; otros forman parte de colaboraciones periódicas con algunas revistas; en general, unos responden a cuestiones concretas de Didáctica, y otros son comentarios bibliográficos en los que pongo a disposición mi propia experiencia de lector. Sí puedo decir que todos estos artículos reflejan con cierta fidelidad mi propia trayectoria intelectual; tal vez por esto puedan parecer tantos... y desde hace tanto tiempo...

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FORMACIÓN BÁSICA. RAÍCES
Las situaciones, experiencias y formación iniciales fueron premisas con las que el resto de mi vida y acción han sido coherentes. Magisterio y Ciencias de la Educación, por un lado. Teología y Pedagogía Religiosa, por otro. Documentación Pedagógica fue otro de mis estudios reglados; Informática (programación) me proporcionó una herramienta que mantuvo vivo lo que entonces era sólo un futuro posible. Pero, más allá de todo lo curricular considero decisiva la influencia de amigos y profesores, como José Juan Rodríguez Medina, o Jaime Godoy Rotllens, pioneros del movimiento catequético y litúrgico en España, allá por los años del Concilio Vaticano II. Entre otros. Pues más allá de la formación universitaria, debo reconocer que experiencias y personas en etapas anteriores de mi vida han resultado fundamentales a la hora de afrontar situaciones y enfocar, incluso, estudios y problemas científicos...

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CANCIONES. POESÍA. CELEBRACIONES...
Literatura y Música fueron, desde mi infancia, áreas preferidas de expresión y creatividad personal. De ambas he sido consumidor y productor. Mi madre me enseñó las posibilidades de expresarme mediante la poesía, y en mi padre pude admirar lo que es una buena interpretación de piezas musicales. Por ello, la lectura de poesía o la audición musical han sido refugio y útero creador, a la vez.  Por ello, nunca me ocupé de publicar lo que hacía, aunque sí lo compartí muchas veces a manera de confidencia con algún amigo. En un momento dado, esta afición me permitió crear un universo litúrgico, que muchos compartieron, u surgieron estas y otras muchas publicaciones de Canciones y Discos...

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